Este formulário
trata-se de consulta pública sobre sugestões e apontamentos para "Proposta
de Protocolo de Funcionamento para Escolas de Dança em período de Pandemia em
Santa Catarina", a ser encaminhado para o Conselho Estadual de Cultura de
Santa Catarina.
Acesse o link abaixo e contribua com a
elaboração do documento:
APRESENTAÇÃO
No dia 21 de 2020 a APRODANÇA - Associação de
Profissionais de Dança de Santa Catarina publicou em seu blog “Impactos
Econômicos na Dança em Santa Catarina em tempos de Pandemia” os agentes
culturais da dança discutiram a respeito da situação das escolas de dança
fechadas por questão do Decreto Estadual de isolamento social, que impactou principalmente
as escolas de dança. Para colher informações a respeito sobre o tema, o grupo criou questionário na plataforma Google que
no período de 16 a 20 de abril de 2020, foram colhidos 472 questionários
respondidos, sendo monitorando pelo Luciano Pinheiro dos Santos (Itajaí/SC).
Segue abaixo os indicadores subtraídos pela consulta pública:
1. O questionário foi disponibilizado por
meio de divulgação em redes sociais e por Whatsapp;
2. O questionário ficou disponibilizado na
plataforma Google entre os dias 16 e 20/04/20;
3. Foram respondidos 472 questionários. Nem
todas as perguntas foram respondidas, já que era opcional;
4. Deste total, 156 são proprietários de
Escolas de Dança, espalhadas por 58 municípios catarinenses;
5. Entre os participantes do levantamento de
dados estão 156 proprietários de Escolas de Dança, 339 professores de dança e
315 artistas de dança;
6. As cidades com maior representatividade
foram Florianópolis (24), Joinville (19), Criciúma (11), Itajaí (11), São José
(7), Balneário Camboriú (7), Blumenau (7) e Chapecó (6);
7. Sobre a reabertura da Escola de Dança, os
proprietários que responderam ao questionamento, informaram que 29% retornariam
imediatamente, 27% retornariam em maio, 13% em junho e 31% não tinham previsão
de reabertura;
8. Desde o início do isolamento social, as
Escolas de Dança deixaram de faturar em torno de R$ 1.250.000,00;
9. Entre os professores de dança e artistas
que atuavam em espetáculos de dança a perda de renda nos últimos 30 dias foi em
torno de R$ 613.000,00;
10. Destes profissionais, 67% não possuem
nenhuma outra fonte de renda, a não ser a Dança;
11. Em torno de 1.323 profissionais (entre
professores, atendentes, faxineiros) foram afetados com o isolamento social;
12. Os 49% dos entrevistados acreditam que
mesmo com os cuidados de higiene haverá chances dos alunos se contaminarem;
13. Sobre o questionamento de o aluno assinar
um termo de responsabilidade de cuidados pessoais de higiene, 53,5% acredita
que isentaria a Escola de Dança de qualquer responsabilidade, sendo que 46,5%
acha que não terá nenhuma validade a assinatura deste termo;
14. Sobre os cuidados que seriam adotados em
sala de aula quando da reabertura das Escolas de Dança, 76% recomendam uso de
máscaras, 79% utilizariam álcool em gel antes, durante e depois das aulas, 36%
reduziriam o nº de alunos por sala e 25% reduziriam o nº de aulas por semana;
15. Outras sugestões significativas quando do
retorno às aulas foram: a. Limpeza constante com álcool gel de barras,
colchonetes e demais acessórios de uso comum; b. Suspender aulas com crianças,
pois são mais difíceis de controle de higiene pessoal e contato físico; c.
Alterar os horários das aulas para que as turmas não se encontrem na recepção
da Escola; d. Evitar ao máximo contato físico durante as aulas; e. Manter as
salas arejadas, sem o uso de condicionadores de ar.
A Setorial Dança Santa Catarina e APRODANÇA –
Associação de Profissionais de Dança de Santa Catarina, no dia 06 de junho do
2020, em “Reunião Ampliada” entre as instituições acima citadas, criou “GT de
Escolas de Dança SC”, para discutir demandas pertinentes aos gestores e
profissionais de escolas de dança de Santa Catarina. Foi solicitado pelo
Conselho Estadual de Cultura de Santa Catarina (junho) para Setorial Dança SC e
Aprodança encaminhar “Proposta de Protocolo de Funcionamento para Escolas de
Dança em Período de Pandemia”. Sendo assim, o GT de
Escolas de Dança SC deliberou no dia 19 de junho de 2020, cronograma de
trabalho com objetivo de publicar proposta para “Consulta Pública” no dia 26 de
junho de 2020.
Ressaltamos que conforme a expansão e o aumento
do número de casos no Estado de Santa Catarina e mediante ao cenário atual, foi
desenvolvido “Proposta de Protocolo de Funcionamento para Escolas de Dança em
Período de Pandemia” para a retomada gradual de atividades de DANÇA, com todas
as medidas orientadas pela Organização Mundial de Saúde (OMS), para ser
encaminhada ao Conselho Estadual de Cultura - CEC.
Segue abaixo a proposta:
PROPOSTA
DE PROTOCOLO DE FUNCIONAMENTO PARA ESCOLAS DE DANÇA EM PERÍODO DE PANDEMIA
1.
RETOMADA DAS ATIVIDADES
1.1.
INTRODUÇÃO
A Setorial de Dança Santa Catarina e
APRODANÇA, tem a segurança, propósito e valores, por isso tomamos diversas
ações para preservar o retorno seguro ao trabalho nas escolas de dança em Santa
Catarina.
Esta proposta de protocolo foi elaborada para
ajudar com informações importantes, alinhadas às recomendações oficiais dos órgãos
de vigilância competentes e especialistas no assunto.
Trabalhamos nela e nas ações implantadas
pensando na segurança e saúde de todos envolvidos.
1.2.
OBJETIVOS
- Retorno às escolas de dança de forma
gradual e de acordo com as regulamentações definidas pelo Governo do Estado de
Santa Catarina e por especialistas. As medidas serão modificadas e ampliadas de
acordo com a evolução da Pandemia COVID – 19;
- Retorno às atividades presenciais, também
gradualmente, garantindo a segurança dos alunos, professores e demais
funcionários;
- Retomar as operações de acordo com as
recomendações adotadas em cada cidade, estado e país onde operamos;
- Definir ações e necessidades para o retorno
ao trabalho seguro nas escolas de dança sem a presença de público. Manutenção
da eficiência e produtividade das apresentações e outras atividades
presenciais, continuidade das ações digitais e outras atividades desenvolvidas
no período de pandemia do coronavírus.
1.3.
PILARES DA RETOMADA
- Controle de acesso e presença nas aulas de
cada escola de dança serão,
obrigatoriamente e indispensavelmente, feitas
por chamada diária manual, efetuada por profissional de cada escola conforme
sua organização interna;
- Distanciamento social dentro das escolas
será mantido, não sendo permitido a permanência de alunos fora de seu horário
de atividade nas dependências da escola de dança;
- Fica obrigatório o uso de equipamentos de
proteção individual, materiais e insumos, como máscaras e álcool-gel, a fim de
mitigar o contágio;
- As escolas terão por obrigação organizar e
difundir campanhas de conscientização dos novos hábitos sociais.
2.
HOME OFFICE E RECOMENDAÇÕES PARA O RETORNO
Cada escola de dança deverá organizar
reuniões virtuais com a equipe envolvida com a finalidade de definir novas
condutas no processo de retomada das atividades, esclarecimento de dúvidas, se
necessário, além de orientar a respeito de novos fluxos, procedimentos,
materiais e outros insumos que deverão ser adotado por todos.
Assuntos que deverão ser amplamente
divulgados e esclarecidos:
- Uso de máscaras de tecido, laváveis, desde
a saída de sua casa até o seu retorno;
- As máscaras utilizadas em aulas/ensaios
deverão ser trocadas a cada 1 hora/aula ou antes, caso esteja umedecida antes
do término da aula;
- Orientação de uso e higienização das
máscaras de tecido;
- Orientações de higiene para os
colaboradores;
- Não será permitido o contato íntimo com
outras pessoas como abraço, beijo, aperto de mão etc.;
- Os alunos deverão chegar na escola,
pontualmente no horário de entrar na sala, com a roupa apropriada para a aula e
com cabelos já presos, evitando aglomerações na recepção e salas de espera;
- Não será permitido a permanência de
acompanhantes nas dependências das
escolas;
- Ao chegar na escola de dança, na entrada,
após limpar o solado em pano contendo substância desinfetante, tire os sapatos
e coloque o calçado apropriado para sua aula. Os sapatos da rua, devem ser
colocados em local indicado e apropriado, reservado pela escola;
- Deverá ser evitado o uso de mochilas,
bolsas e sacolas. No caso de extrema
necessidade, a escola deverá oferecer um
local onde deverão ser guardadas, fora da rota de passagem dos demais alunos e
preferencialmente em cabideiros para que não seja necessário manuseio de
fechaduras e maçanetas pelos alunos em questão;
- Ao retornar para casa, antes de entrar,
tire os sapatos e tenha um chinelo para calçar. Os sapatos devem ser colocados
em local reservado (exemplo: área de serviço ou área externa) para que possam
ser devidamente higienizados;
- Retire a roupa e a coloque para lavar;
- Se possível, vá direto para o banho;
- Higienize várias vezes suas mãos e braços
durante o dia: ao chegar e sair de casa, no trabalho, antes das refeições,
antes e após o uso dos sanitários, no uso de ambientes compartilhados, antes e
após contato com superfícies ou com outras pessoas;
- Na higienização dê preferência para água e
sabão, se não tiver, utilize álcool-gel;
- Realizar a etiqueta da tosse/espirro
cobrindo nariz e boca com lenço descartável.
3.
MEDIDAS GERAIS DE RETORNO
3.1.MEDIDAS
QUE VISAM EVITAR AGLOMERAÇÃO DE PESSOAS
- Rodízio: Turmas grandes e com poucas
disponibilidades de novos horários, poderão funcionar em sistema de rodízio,
utilizando de ferramentas virtuais e presenciais ao mesmo tempo para manutenção
da frequência de atividades, a fim de não exceder o número máximo de
participantes presenciais. Alunos farão rodízio em presencial e online, tendo
aulas no mesmo momento porém em espaços físicos diferentes, ficando a cada
escola definir critérios e sistemática para definição deste rodízio; Haverá
alternância dos alunos nas semanas, sendo que nos demais dias ficarão em suas
casas tendo acesso a aula virtual;
- Será limitado o número de participantes a
30% da capacidade máxima de bailarinos em cada sala de aula/ensaio, mantendo o
distanciamento mínimo de dois metros entre cada um;
- Manter em aulas virtuais alunos e
professores, e em Home Office funcionários que estão no grupo de risco
(hipertensos, diabéticos, cardiopatas, idosos, entre outros);
- Alunos deverão chegar na escola somente no
horário de sua aula e ir embora
imediatamente após o término da mesma. Alunos
com aulas seguidas, durante o intervalo para higienização das salas e seus
materiais, não será permitida a
permanência dos alunos nas dependências da
escola a fim de evitar aglomerações de pessoas.
3.2.
MEDIDAS DE CONSCIENTIZAÇÃO DE NOVOS HÁBITOS
- Ações efetivas de comunicação e
conscientização das equipes;
- Continuidade do uso de máscara e
higienização das mãos com álcool-gel;
- Enfatizar as orientações quanto a medidas
de lavagem das mãos com água e sabão ou com desinfetantes para mãos à base de
álcool;
- Monitoramento da saúde das equipes, através
de medição de temperatura e
desenvolvimento de sintomas, inclusive. Nos
casos em que algum membro das
equipes apresentar sintomatologia
respiratória, indicar a necessidade de avaliação médica;
- Recomendação para que todos tomem a Vacina
da Gripe (Trivalente - H1N1, H3N2 e Influenza B). A Vacina da Gripe não
apresenta eficácia contra o coronavírus, entretanto é fundamental na prevenção
de infecções respiratórias causadas por outros vírus, além reduzir a demanda de
pacientes com sintomas respiratórios nos serviços de saúde;
- Recomendação para que as pessoas não usem
telefones e/ou compartilhem
equipamentos de outras pessoas. Caso isso
seja extremamente necessário, realizar a higienização/desinfecção dos equipamentos
antes e após a utilização;
- Todos deverão levar uma toalhinha
individual e garrafa com água, pois os
bebedouros serão inutilizados .
3.3.
INTENSIFICAÇÃO DE HIGIENIZAÇÃO DO AMBIENTE DE TRABALHO
- Adoção de medidas de higienização/limpeza
dos ambientes, com registro de período de realização;
- Nas salas de aula, a higienização deverá
ser realizada nos intervalos, principalmente de superfícies compartilhadas
(espelho, barra metálica, maçanetas etc.). Para a higienização dos ambientes
poderão ser utilizados desinfetantes à base de cloro, álcool e quaternário de
amônio;
- Rígido controle da limpeza do sistema de ar
condicionado, com registro de
período da mesma;
- Manter os ambientes ventilados e abertos
todo o tempo;
- Reforçar a limpeza e a desinfecção das
áreas da escola de dança, especialmente as superfícies mais tocadas (mesas,
teclados, maçanetas, botões);
- Disponibilização de álcool-gel 70% e
toalhas de papel descartáveis e cartazes com campanha para que os trabalhadores
higienizem as mãos com freqüência.
3.4.
ATIVIDADES COM PRESENÇA DE PÚBLICO
- Atividades com público: uma vez que as
Escolas e Cias de Dança se apresentam em teatros e outros espaços geridos por
outras instituições, seguiremos as medidas apresentadas por cada instituição,
sempre zelando pela preservação das medidas indicadas pelos órgãos
Governamentais;
- Ações de comunicação e conscientização
(público).
4.
MEDIDAS DE RETORNO POR ÁREA
4.1.
ATIVIDADES PRESENCIAIS EQUIPE DE ENSAIO
- Retorno gradativo às atividades presenciais
nas Escolas de Dança, com turmas adultas e juvenis, para adaptação da equipe
nas duas primeiras semanas, e inserção de demais turmas a partir da terceira
semana;
- Com o intuito de manter a segurança de
todos, as aulas serão em grupos de, no máximo, 30% da capacidade bailarinos na
sala, mantendo o distanciamento exigido pelos órgãos controladores e o mais
seguro possível;
- Manter o distanciamento mínimo de dois
metros entre cada um dos bailarinos para realização de aulas e ensaios. Haverá
marcações de ponto individual no chão;
- Para as danças realizadas com contato
físico: Será permitida a atividade ser realizada por casais ou duplas (casados,
namorados, união estável, pessoas do mesmo ciclo familiar, pessoas que morem ou
convivem socialmente e pessoas que se comprometam a dançar sempre com o mesmo
par); Não haverá trocas de pares durante as aulas;
- Grupos serão montados considerando-se o convívio
que os bailarinos já têm entre si e, principalmente, os locais de moradia, a
fim de minimizar os riscos;
- As dependências das escolas somente estarão
disponíveis para uso dos sanitários, devendo o bailarino dirigir-se a sala
devidamente preparado para sua atividade.
4.2.
ATIVIDADES PRESENCIAIS DEMAIS EQUIPES: PRODUÇÃO E TÉCNICA, ADMINISTRATIVO,
FINANCEIRO E ARQUIVO, EDUCATIVO, COMUNICAÇÃO E MARKETING
- Estas equipes farão retorno gradual e
rodízio semanal;
- Rodízios semanais, exceto para funcionários
que estão no grupo de risco;
- Todas as atividades que dispensem a
presença física, permanecerão remoto, salvo quando for necessário uma visita
técnica presencial e a mesma será feita seguindo os protocolos acima.
5.
AÇÕES PLANEJADAS PARA O RETORNO
- Preparar e higienizar o ambiente de
trabalho antes da entrada efetiva das pessoas;
- Rever a disposição das mesas, cadeiras e
espaços de trabalho para atender as orientações oficiais da Organização Mundial
de Saúde (OMS), Secretaria de Saúde e do Governo do Estado de Santa Catarina;
- Disponibilização de Álcool Gel 70%, Papel
interfolhado, panos e material desinfetante para limpeza geral e colocação na
porta de entrada de cada escola e sala;
- Higienização das Salas de Ensaios, Barras e
Equipamentos nos intervalos com registro desta periodicidade e cada membro da
equipe também deve ser incentivado a contribuir com a higienização de sua
própria mesa de trabalho, teclado, além outros equipamentos e materiais de uso
pessoal;
- Com a permissão do próprio funcionário,
medir a temperatura do mesmo na entrada e na saída;
- Elaboração de um guia com boas práticas e
orientações gerais de acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS),
especialistas e órgãos Governamentais;
- Permitir troca de roupas na saída, somente
quando estritamente necessário,
garantindo que não ocorra aglomeração de
pessoas e tomando todas as precauções de higienização do ambiente;
- Manter as janelas abertas 100% do tempo,
independente da temperatura externa e portas abertas para a circulação de ar,
quando isso não for possível, garantir troca periódica de filtro do ar
condicionado, conforme orientação da OMS e órgãos governamentais;
- Desinfecção dos sapatos com álcool 70%
spray ou substância desinfetante, em todas as superfícies;
- Elaborar cartazes com frases motivacionais
e mensagens positivas visando trabalhar o inconsciente das pessoas, sempre seguindo
as orientações de órgãos Governamentais e especialistas no assunto;
- Planejamento de todos os horários e
rodízios de equipes e bailarinos.
7.
COMUNICAÇÃO INTERNA
- Reuniões online com a Direção e as demais
equipes envolvidas com a finalidade de definir novas condutas no processo de
retomada das atividades, esclarecimento de dúvidas, se necessário, além de
orientar a respeito de novos fluxos, procedimentos, materiais e outros insumos
que serão disponibilizados para todos.
- Distribuição da cartilha para o retorno por
e-mail ou whatsapp, com pedido de retorno sobre o recebimento da mesma;
- Cartazes com divulgação das medidas
adotadas pela Organização Mundial de Saúde (OMS), ampliando a conscientização
dos novos comportamentos sociais.
8.
ORIENTAÇÕES PARA OS COLABORADORES
8.
1. USO DE MÁSCARAS
Todos os colaboradores de escolas de dança
deverão ter máscaras de uso individual, que devem usar da seguinte forma:
- No trajeto: casa-trabalho e trabalho-casa;
- Do início da jornada de trabalho até final
da jornada de trabalho;
- O processo de retirada da máscara do rosto
deve ser feito pelos elásticos e junte os dois lados, após isso acondicionar
dentro de um saco plástico até que seja higienizada;
- Essas máscaras não são descartáveis e devem
ser higienizadas pelo colaborador diariamente;
- As máscaras laváveis devem ser higienizadas
conforme as seguintes orientações: ao chegar em casa devemos lavar a máscara
com sabão neutro e água corrente, após deixar em solução com água sanitária
2,5% (utilizar o equivalente a duas colheres de sopa para um litro de água)
durante trinta (30) minutos e enxaguar bem; colocar para secar em local sem
grande incidência de sol; a máscara somente deverá ser utilizada quando
completamente seca.
- O que não deve ser feito com as máscaras:
não colocar as máscaras em equipamentos de lavagem ex: máquinas de lavar; não
utilizar amaciantes, principalmente se for alérgico; não reutilizar a máscara
sem higienizar; não compartilhar suas máscaras com outras pessoas; não misturar
as máscaras de tecido com outras roupas durante a lavagem.
8.2
REFEIÇÕES
- Desjejum: o colaborador da escola de dança
deve realizar em casa, antes de sair.
8.3.
ORIENTAÇÕES DE HIGIENE
- Ao sair ou retornar para casa, utilizar sua
máscara de proteção;
- Ao retornar para casa, antes de entrar,
tire os sapatos e tenha um chinelo para calçar. Os sapatos devem ser colocados
em local reservado (exemplo: área de serviço ou área externa) para que possam
ser devidamente higienizados;
- Retire a roupa e a coloque para lavar;
- Se possível, vá direto para o banho;
- Higienize várias vezes suas mãos e braços
durante o dia, ao chegar e sair de casa, no trabalho, nas refeições, no uso dos
sanitários, no uso de ambientes
compartilhados, no contato com superfícies ou
com outras pessoas;
- Na higienização dê preferência para água e
sabão, se não tiver, utilize álcool-gel.
9.
REFERÊNCIA
PROTOCOLO DE RETORNO DAS ATIVIDADES DA
ASSOCIAÇÃO PRÓ-DANÇA - SÃO PAULO COMPANHIA DE DANÇA. Protocolo elaborado por:
Dra. Ana Carolina de Moura Coelho Médica Infectologista/CRM-SP 141.731
https://aprodancasc.blogspot.com/2020/04/impactos-economicos-na-danca-em-
santa.html
https://aprodancasc.blogspot.com/2020/06/comunicacao-gt-de-escolas-de-danca-sc.html
