Aconteceu nos dias 02 e 03 de junho
de 2019, na Universidade Federal da Bahia - UFBA, o X Fórum Nacional de
Coordenadores/as de Cursos Superiores de Dança do Brasil. O
Vice-presidente da Aprodança e Coordenador do Curso de Graduação em Dança da
FURB Marco Aurélio Sousa participou
deste encontro que resultou em Carta Aberta com parceria de 15 Cursos
Superiores de Dança de diferentes
Estados do Brasil.
Segundo Marcos Aurélio Sousa "Fóruns nacionais como estes são de extrema relevância no contexto atual para que a dança enquanto área de conhecimento se fortaleça a cada dia. O contexto universitário é próprio para encontros, discussões e experimentações, e desta forma precisamos ampliar a oferta de cursos de dança no país e lutar pela manutenção e fortalecimento dos que já existem".
Segue abaixo a Carta Aberta:
Salvador, 03 de junho de 2019.
O X Fórum
Nacional de Coordenadores/as de Cursos Superiores de Dança do Brasil realizado
em Salvador, Bahia, nos dias 02 e 03 de junho de 2019, na Universidade Federal
da Bahia - UFBA, comprometido com a arte na formação do sujeito, posiciona-se
com objetivo de favorecer a construção de alinhamentos, parcerias e convênios
entre Cursos Superiores de Dança e as secretarias e órgãos públicos de Educação
Municipal, Estadual e Federal, considerando:
A) a obrigatoriedade do ensino da Arte regido pela
Lei 9.394/1996 e alterado pela Lei 13.278/2016, que explicita as artes visuais,
dança, música e teatro como as linguagens que constituem o componente
curricular Arte, em toda a Educação Básica, e Lei nº 13.415/2017 que estabelece
o ensino da Arte obrigatório na Educação Básica;
B) A relevância dos 46 cursos superiores de Dança
em Instituições de Ensino Superior federais (25), estaduais (09) e privadas
(12) presentes nas cinco regiões geográficas do país. Destacamos que
aproximadamente 70% deste total corresponde a cursos de Licenciatura (32), que
formam anualmente inúmeros profissionais para atuar, prioritariamente, na
Educação Básica.
Diante deste cenário, o X Fórum Nacional de
Coordenadores/as de Cursos Superiores de Dança do Brasil solicita o atendimento das
seguintes pautas:
2. Que os editais de concursos públicos para
professores/as licenciados/as em Dança contemplem conteúdos específicos dessa
área de conhecimento;
3. A contratação de professores/as licenciados/as
em Dança, conforme o parecer CNE/CEB n. 22/2005.
Em
tempo, reiteramos que essa parceria pretende viabilizar, não apenas o
estreitamento da relação entre Ensino Superior e Educação Básica, mas o
desenvolvimento de ações continuadas de cooperação e retroalimentação
envolvendo: atualização e alinhamento de conhecimentos dos/as professores/as de
Dança nas redes de Educação; desenvolvimento de experiências artístico-educativas
envolvendo estudantes dessas redes; potencialização de campos de estágios e
projetos institucionais como Programa de Iniciação à Docência - PIBID e
Residência Pedagógica; contato especializado com arte e cultura em sintonia com
os contextos regionais e o momento atual.
Assinam este
documento os/as representantes dos seguintes Cursos Superiores de Dança:
Instituto Federal de Goiás - IFG
Universidade
Estadual de Campinas – UNICAMP
Universidade
Estadual do Amazonas - UEA
Universidade
Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB
Universidade Federal da Bahia - UFBA
Universidade
Federal de Goiás – UFG
Universidade
Federal de Minas Gerais – UFMG
Universidade
Federal da Paraíba – UFPB
Universidade
Federal de Pelotas - UFPEL
Universidade
Federal do Rio de Janeiro - UFRJ
Universidade
Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS
Universidade
Federal de Santa Maria - UFSM
Universidade
Federal de Sergipe - UFS
Universidade
Federal de Uberlândia - UFU
Universidade Regional
de Blumenau - FURB
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